米芾书宗“二王”，得小王俊逸出尘，又得大王稳当稳重。米芾《苕溪诗帖》归纳以上艺术特征，行笔又明确领会，极为恰当入门者临习。
米芾《苕溪诗帖》临写时不宜简捷巩固其夸大变形的姿势，更应领会其的神骏之韵。秦建师长在本期课程中为众人供应了几种进修的思绪，例如临写时能够基于多个不同角度进修，如着眼于单字、单笔划的精确摹仿；着眼于离合、疏密、向背等相关的带有天然缮写性的摹仿；着眼于笔势衔接、字内空间、字间相关、字组相关、行间相关等布局性的摹仿，以及以《苕溪诗帖》的书法谈话，换不同文字实质的仿照创造操演等。
基于以上进修思绪，学好米芾行书，可先从单字动手，逐个攻破，渐渐过渡到整行、整幅的临写领会当中。现经过《苕溪诗帖》中最具代表性的单字，对米芾的书法技法举办解读，感触米芾的出色笔质。
襄这个字布局上往左侧歪斜，有一种活动感。用笔上上头重，上面轻，横为侧锋，上面转为中锋，上面的类似笔划形状破例，紧凑有力。岁这个字很好地显示了“收放”对照。上半部份抑制，取斜势，下半部份左侧抑制，右侧纵容，着末一点如高山坠石，希奇卖力。
点这个字很独特，全字以左侧一点出力，撑持起笨重的大伙，极尽险绝之能事，然而看起来又稳稳铛铛，这便是米芾行书的绝妙之处。
竹这个字显示了行书单字构件相似的处分方法与本领。两个“个”字，绝对不能写成相同。一大一小，一长一短，一欹一正，滋味就出来了。起这个字很难写出彩，但米芾写得变动丰盛，用笔斗胆。希奇是在布局上，蓄谋识地建设了疏密对照。首横和次横之间，素来很精密，有意拉开举例，左右两部份，素来中心有间隔，却有意写得很精密。反其意而用之。
半字不做正局，这是米芾八面出锋的法门。半字大伙写得轻便，取斜势，且上大下小，使字动态完全，留心一竖的由粗到细。虽取斜势但仍然很稳定。
话这个字似有学苏轼的笔意。言字旁写得沉稳略显鸠拙，右侧舌字比言字旁高，一高一低，极尽动感态势。
转写得希奇斗胆，一气呵成，派头连接。左右一大一小，一长一短，一欹一正。左侧一竖取正局，右侧取斜势，若把右侧写成正局，那一切字就减色多了。
梁创造抵牾，又持续处分抵牾，这便是米字书法的高深之处。这个字往右侧歪斜，然而通太长横向左侧伸张，又把核心拉过来了，险而不倒，甚是出色。
家一篇当中有章法，单字当中也有章法。家字的高明在于上头写得纵容，上面写得抑制，反其意而用，中心一齐布白显得空灵气透。
本期课程由秦建师长主讲授读米芾行书的情性与势态兼谈米字技法与其天然尚意书风以《苕溪诗帖》为切入点从米字独特的势态剖析其多变丰盛的笔法对“八面出锋”典范用笔法子精解剖析归纳提炼米芾行书技法巩固行书缮写创造锻炼为临创变换做铺垫使众人的行书进修越发的深入化与业余化▲点击图片登时报名
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